L'allaitement maternel et la problématique des freins buccaux restrictifs
Formation créée le 19/05/2024. Dernière mise à jour le 05/09/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(1 avis)
Type de formation
Formation à distanceDurée de formation
10 heures (2 jours)Accessibilité
OuiL'allaitement maternel et la problématique des freins buccaux restrictifs
Cette formation a pour mission d'apporter aux professionnels de la santé les connaissances et compétences nécessaires pour une prise en charge optimale de la dyade mère-enfant, en mettant l'accent sur l'allaitement, les restrictions buccales et le développement du nourrisson.
Objectifs de la formation
- • Module 1: Fondements de l'allaitement : rôles, histoire et cadre institutionnel : -Connaître les compétences de la conseillère en lactation IBCLC -Assimiler les différentes représentations de l’alimentation au cours des siècles -Maîtriser le label IHAB et ses 10 conditions -Comprendre l’approche des 1000 premiers jours du bébé
- • Module 2: Neuroanatomie et physiologie de la succion-déglutition : de l'embryologie à la clinique -Comprendre le fonctionnement de la face et de son contenu grâce à l’embryologie -Différencier le rôle de chaque nerf crânien : 5,7,9,10 et 12 -Approfondir ses connaissances sur le fonctionnement des muscles de la langue -Maîtriser les étapes de la déglutition
- • Module 3: Le 4ᵉ trimestre de grossesse et l'allaitement : comprendre la physiologie et les besoins du nouveau-né pour un accompagnement optimal -Comprendre le 4 ème trimestre de grossesse d’Ingrid Bayot -Etudier la pyramide de l’allaitement -Connaître les besoins et le rythme du nouveau né -Maîtriser la prévention des MIN -Étudier le mécanisme de la succion chez le nourrisson
- • Module 4: Massage et stimulation buccale du nourrisson : techniques et transmission aux parents -Comprendre ce qu’est le massage -Maîtriser les différentes techniques de massage -Acquérir les gestes spécifiques pour masser la voûte et la face du bébé -Savoir transmettre le massage de la tête du bébé aux parents -Devenir expert en massage et stimulation intra buccale
- • Module 5: Restrictions buccales du nourrisson : diagnostic, impacts et prise en charge pré/post frénectomie" -Savoir définir une ankyloglossie (ou frein de langue restrictif) ainsi que les freins de lèvres et de joues -Reconnaître les signes cliniques chez la dyade mère-enfant d’une restriction buccale -Maîtriser les différentes classifications concernant ses freins -Comprendre que ses restrictions ont une impact également sur la succion au biberon et lors de la diversification et plus encore -S’initier à la chirurgie de ces freins restrictifs -Acquérir toutes les compétences pour maîtriser les exercices pré et post frénectomie
- • Module 6: Évaluation et prise en charge manuelle des restrictions buccales du nourrisson -Maîtriser la pratique manuelle pour évaluer les restrictions buccales -Acquérir les bons gestes thérapeutiques
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Acteurs de la périnatalité et de la pédiatrie
Prérequis
Contenu de la formation
Connaître les représentations de l’alimentation au travers des siècles
- Histoire : L’alimentation infantile de l’antiquité à nos jours.
- Constats et actions dans le monde.
- IHAB
- 1000 jours de l’enfant.
Anatomie, Physiologie
- Embryologie, anatomie de la face, de la bouche et de la langue.
- Physiologie de la succion-déglutition-respiration.
- Physiologie de la mastication-déglutition- respiration.
- Les fonctions de la langue.
- La respiration buccale.
- La déglutition atypique.
Qui est ce bébé ?
- Approche du 4ème trimestre de grossesse d’Ingrid BAYOT.
- Pyramide d’Ingrid BAYOT.
- Connaître les besoins et rythmes nutritionnels du nouveau-né (éveil sommeil), les signes d’éveil. Prévention Co dodo et MIN.
- Ce bébé à la naissance.
- Mécanisme de la succion (Développement de la succion.Une tétée)
Le massage de la voûte, de la face et l’approche intra-buccal
Les freins et traitements
- Sémiologie des freins restrictifs de langue, de lèvres et de joues.
- La frénectomie.
- Les exercices pré et post frénectomie.
Équipe pédagogique
Ostéopathe et Puéricultrice IBCLC
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition de documents supports au début de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10
(1 avis)
Vidéo de présentation
Capacité d'accueil
Entre 0 et 22 apprenants
Accessibilité
Accessible aux personnes porteuses de handicap